Nossa Secondary School é composta por alunos do Ensino Fundamental II (6ª ao 8ª ano) e Ensino Médio (9ª ao 12ª ano). Aqui, os estudantes não apenas continuam a estabelecer conexões significativas entre seus estudos e o mundo real: os projetos e trabalhos se concentram em cultivar atitudes responsáveis, que se tornarão ações responsáveis. Os alunos são encorajados, em todas as disciplinas, a abordar criticamente os problemas do mundo real e tentar encontrar soluções bem pensadas.
Além das disciplinas tradicionais (Matemática, Ciências, Artes, Estudos Sociais, Inglês etc), os alunos podem explorar seus interesses e buscar novas possibilidades por meio de vários clubes, disciplinas eletivas e atividades depois do horário de aula! Tem algo especial para todos os perfis na Pan American School de Porto Alegre!
Os alunos do 6ª ao 10ª ano participam do Middle Years Programme (MYP) do International Baccalaureate (IB). Como parte da estrutura do programa, os alunos são desafiados a transformar as conexões que fizeram entre seus estudos e o mundo real em ações significativas. O programa centra-se em levar os estudantes a pensar em espaços mais amplos e globais à medida que exploram a linguagem e a Literatura, indivíduos e sociedades, Ciências, Matemática, Design, Arte, Educação Física e saúde.
Identidades e Relacionamentos
Identidade Pessoal e Cultural
Orientação no espaço e no tempo
Inovação Científica e Tecnológica
Justiça e desenvolvimento
Globalização e sustentabilidade
Teatro e Produção
Global Issues Network
National Honor Society/ National Junior Honor Society
Model United Nations
Grêmio Estudantil
Clube de Robótica
Av João Obino, 110 – Petrópolis
Porto Alegre/RS – Brasil [90470-150]
A sede principal da nossa escola ocupa uma área construída de 6 mil m², com 24 salas de aula e três salas de apoio estudantil. Além disso, oferecemos estúdios de música e teatro, laboratórios de ciência, biblioteca e áreas externas de aprendizado. Na sede da Pré-Escola, são seis salas de aula, com quadra de esportes e lanchonete.
Os alunos do P3 têm um cronograma de adaptação diferenciado nas duas primeiras semanas de aula, com horário reduzido. O processo é monitorado pela psicóloga de pré-escola, com o intuito de ajudar alunos e pais a realizarem uma transição suave para o novo ambiente escolar.
Várias plataformas são utilizadas para facilitar comunicação bidirecional entre a escola e os pais. A maior parte da comunicação escolar é realizada através do Bloomz. Além de viabilizar a comunicação entre pais e professores, a plataforma Bloomz também é utilizada para divulgar avisos para toda a escola.
O sistema de avaliação da Pan American School de Porto Alegre para a Primary School é definido como avaliação narrativa, em que cada professor descreve as conquistas e o desenvolvimento do aluno.